Problemområden och förslag på förbättringar

Storstockholms Diabetesförening har genom åren haft verksamhet som riktar sig till föräldrar med barn som har diabetes. Det har varit träffar med olika teman i vårt föräldranätverk men även utbildning och föreläsningar har erbjudits. Vid ett av dessa tillfällen fokuserade vi på diabetes i förskolan och skolan. Det framkom vid mötet att skolorna löser frågan om stöd till elever med diabetes väldigt olika. Som beskrivs ovan finns det inte reglerat hur det ska gå till därför kan de se väldigt olika ut. På en del skolor får elever som har rätt till stöd dela på en resurs så att skolan kan erbjuda en heltid till elevassistenten. Det kan betyda att det är flera barn som delar på en elevassistent. Andra skolor erbjuder en specifik assistent som bara har hand om den elev som har diabetes. Det kan även skilja i tid, alltså hur stor procentandel av dagen som det finns en resurs till hands. Vi tycker att det här är väldigt besvärligt och det ställer stora krav på föräldrar som har barn som behöver stöd i skolan. Det blir viktigt att ha en bra dialog med skolan och det kan vara ett stort arbete att hitta en bra skola om ger ett bra stöd inför skolstart. En undersökning från Örebro universitet visar att föräldrar till barn med diabetes är mer stressade och drabbas lättare av utbrändhet än andra föräldrar. https://rubinmedical.se/2017/12/11/mammor-till-barn-med-diabetes-varst-utsatta-for-utbrandhet/.